Gazeta Edukacyjna dla refleksyjnych pedagogów

Sobota, 04 lutego 2012 r. 35 dzień roku

                                                                                                                                                Forum | Czat | Kontakt | Partnerzy | Mapa Strony








 
Strona Główna | Bibliografie | Recenzje | Konferencje | O Gazecie Edukacyjnej 
 
centrum konferencyjno widowiskowe Lutnia
 Badania i raporty
 Blogosfera
 Felieton
 Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne proponuje
 Gorący temat
 Impresje Małgorzaty
 Polecamy
 Publikacje
 Relacje praktyków
 Szkoła z pomysłem
 Wydarzenia
 Bibliografie
 Recenzje
 Konferencje
 O Gazecie Edukacyjnej
 Partnerzy
 Inspirujące
Strona Główna > Badania i raporty > Gdzie młodzież poznaje język agresji


Interesejące dla refleksyjnego pedagoga są wyniki badań, jakie CBOS przeprowadziło wiosną tego roku na temat "Społeczna percepcja przemocy werbalnej i mowy nienawiści".

 

"Pytania zawarte w kwietniowym sondażu miały na celu zdiagnozowanie, w jakim stopniu mowa nienawiści istnieje w percepcji społecznej, gdzie ta forma przemocy werbalnej najczęściej jest dostrzegana oraz kto - zdaniem ankietowanych - wypowiada te komunikaty i jakich cech przeważnie dotyczy wyszydzanie. Zapytaliśmy Polaków również o postawy wobec wolności wypowiedzi i prosiliśmy o ustosunkowanie się do różnych określeń (nie tylko ze słownika mowy nienawiści) funkcjonujących w przestrzeni dyskursywnej.

 

Dwie piąte Polaków (40%) przyznaje, że co najmniej raz zetknęło się z wypowiedziami, które obrażały innych ze względu na ich rasę, kolor skóry, narodowość, preferencje seksualne itp. Wśród nich 18% deklaruje, że wielokrotnie spotkali się z takim przekazem, a co piąty (20%) mówi, że miało to miejsce kilka razy. Ponad połowa ankietowanych (55%) stwierdza, że nie zauważyła takiej formy przemocy werbalnej."

 

Cały raport dostępny na stronie CBOS