Jesienią 2006 roku przy wsparciu Centrum Promocji i Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich OPUS, Szkolny Ośrodek Kariery, działający w Publicznym Gimnazjum nr 14 Łodzi , rozpoczął współpracę z kilkoma organizacjami, które połączyła chęć aktywizacji środowiska młodzieżowego.

Gimnazjum nr 14 Łodzi:

Utworzyliśmy "Partnerstwo dla Młodzieży", w skład którego, wchodzą następujące organizacje:

- Centrum Promocji i Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich "OPUS"

- Publiczne Gimnazjum nr 14 Łodzi - Szkolny Ośrodek Kariery

- Akademia Mądrego Życia

- Towarzystwo Rozwoju Wiedzy "Refugium"

- Katolicka Wspólnota Niepełnosprawnych „Serce"

- Stowarzyszenie Młodzieży i Osób z Problemami Psychicznymi, Ich Rodzin

i Przyjaciół POMOST

- Kobiety.lodz.pl

- Stowarzyszenia Profilaktyki i Resocjalizacji AD REM

Naszym wspólnym celem było przekonanie młodych ludzi o tym, że warto marzyć i nauczyć się brać odpowiedzialność za realizację swoich marzeń. Zaplanowaliśmy pierwsze wspólne przedsięwzięcie pod nazwą "Giełda Pasji". Impreza odbyła się w dniach 9-10 marca 2007 roku w Publicznym Gimnazjum nr 14 w Łodzi.

Podczas dwóch dni wypełnionych pokazami, warsztatami i stoiskami, pokazaliśmy naszym kolegom, że warto realizować różne marzenia i że jest to w zasięgu naszych możliwości, choć często wymaga wysiłku i pracy. Pokazaliśmy, jak można nadawać sens swemu życiu odnajdując i rozwijając ukryte talenty.

Podczas 2 dni odbywały się w naszej szkole warsztaty dziennikarskie, relacje z ekscytujących wypraw ilustrowane slajdami, pokazy lepienia garnków, origami, warsztaty, na których można było nauczyć się, jak samodzielnie ozdabiać ciuchy by zyskały niepowtarzalny charakter - castomizerka.

Było można podziwiać występy mażoretek, pokazy tańca towarzyskiego i uczestniczyć w koncercie gitarowym przygotowanym przez Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 1. W trakcie całej imprezy istniała możliwość wymiany przedmiotów, które są hobbystycznie kolekcjonowane (znaczki, karty telefoniczne, monety, pocztówki, skamieniałości i inne). Można było obejrzeć prawdziwą kolekcję numizmatyczną p. Bohdana Kowalczyka i wziąć udział w prelekcji i konkursie zorganizowanym przez Laureata Honorowej Nagrody Hetmana Kolekcjonerów Polskich.

Na dziedzińcu szkoły odbyły się pokazy walk Bractwa Rycerskiego założonego przez p. Andrzeja Urbańskiego oraz popisy na BMX -ach, przygotowane przez Stowarzyszenie Alternatywa BMX . W sali prezentację multimedialną nt. swojej działalności przygotowali harcerze z ZHR, którzy poszukują nowych kandydatów do swojej drużyny. Sąsiedzi z Zespołu Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2, przygotowali wspaniałe prace plastyczne a koleżanka z innego gimnazjum - Michalina - zaprezentowała własne zbiory literackie.

Ci, którzy woleli zdobywać wiedzę - jak osiągnąć sukces, jak nauczyć się szybko czytać i zapamiętywać oraz jak dobrze wypaść podczas ważnej dla siebie rozmowy, mogli uczestniczyć w warsztatach przegotowanych przez naszych Partnerów. Warsztaty nosiły tytuł „Mapa myśli - jak sprawić, aby nauka była przyjemna", „Szybkie czytanie i techniki pamięciowe", „Mini Klub Sukcesu", czy „Mowa ciała".

My sami, wraz z naszymi nauczycielami zorganizowaliśmy warsztaty chemiczne, teatralne, malowania na szkle oraz zajęliśmy się przygotowaniem relacji z Giełdy do Gazetki Szkolnej.

Dzięki sklepowi „Wojtek", który zasponsorował nam potrzebne materiały, udało nam się przeprowadzić warsztaty haftu krzyżykowego.

Pasjonaci gotowania zorganizowali mały poczęstunek dla naszych Gości, były pyszne pierogi i różne słodkości.

W Giełdzie uczestniczyła nie tylko młodzież z łódzkich gimnazjów, ale również uczniowie z Głuchowa i Zapolic, którzy wzięli udział w proponowanych przez nasz warsztatach i pokazach.

Relację z imprezy można było oglądać w telewizji TOYA i TVP 3, które odwiedziły naszą szkołę.

Każdy, kto w jakiś sposób przyczynił się do wzbogacenia naszej oferty otrzymał dyplom i podziękowania od Partnerstwa dla Młodzieży, a najbardziej aktywni wolontariusze nagrody rzeczowe ufundowane przez Urząd Marszałkowski. Wszystkim, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do uatrakcyjnienia naszej imprezy i wzbogacenia oferty proponowanej młodzieży, składamy serdeczne podziękowania.

Przeprowadzona ewaluacja dowiodła, że projekt bardzo się podobał, młodzież podkreślała, że zobaczyła jak atrakcyjni można spędzać czas. Poznała zainteresowania swoich kolegów. Uczniowie uważają, iż taki projekt można by było powtórzyć, a na pewno znaleźliby się nowi chętni do prezentacji swoich pasji. Pozytywnie wypowiadali się również Goście, o czym świadczą wpisy do księgi pamiątkowej oraz osoby prowadzące warsztaty. Wydaje nam się, iż w ten sposób nasz Szkolny Ośrodek Kariery, zwiększył skuteczność działań, na rzecz aktywizacji naszych rówieśników.

Zachęcamy wszystkich do udziału w tego typu projektach, które wymagają dużo pracy, ale przynoszą wiele satysfakcji wszystkim biorącym udział w przygotowaniu przedsięwzięcia.

W skrócie:

„GIEŁDA PASJI"

Projekt w Ramach Konkursu

Na Najlepszy Szkolny Ośrodek Kariery

Czas realizacji projektu: listopad 2006 - marzec 2007

Prezentacja projektu: 09 -10 marzec 2007 r.

Miejsce: Publiczne Gimnazjum im. Roberta Schumana w Łodzi, al. I-ej Dywizji 16/18

Organizatorzy: Regina Bednarczyk (opiekun Szkolnego Ośrodka Kariery), uczniowie uczestniczący w zajęciach.

Cel ogólny projektu: podjęcie działań oddziałujących na świadomość młodzieży, jej aktywizacja, wspieranie kariery ucznia.

Cele projektu:

1.Badanie zasobów, rozwijanie umiejętności przeprowadzania ankiet i wywiadów, analiza zebranych danych.

2. Umiejętność planowania działań w oparciu o istniejące zasoby i zebrane informacje.

3. Umiejętność redagowania pism, zaproszeń

4. Przygotowanie kampanii reklamowo promocyjnej

5. Kształtowanie aktywnej, przedsiębiorczej postawy młodzieży.

6. Odkrywanie swoich talentów przez uczniów, dostrzeganie powiązań i możliwości ich wykorzystania w przyszłej edukacji i karierze zawodowej

7. Kształtowanie pozytywnej motywacji do podejmowania zadań i mobilizowanie do prezentacji

8. Kształtowanie poczucia własnej wartości, skonfrontowanie własnych umiejętności z postawą swoich rówieśników.

9. Rozwijanie kontaktów i współpracy z partnerami, władzami samorządowymi i instytucjami podczas realizacji projektu.

10. Wyrabianie umiejętności pracy zespołowej.

11. Nabywanie umiejętności pracy w zmieniających się warunkach,

12. Rozwijania umiejętności oceniania oraz samooceny.