Gazeta Edukacyjna dla refleksyjnych pedagogów

Sobota, 04 lutego 2012 r. 35 dzień roku

                                                                                                                                                Forum | Czat | Kontakt | Partnerzy | Mapa Strony








 
Strona Główna | Bibliografie | Recenzje | Konferencje | O Gazecie Edukacyjnej 
 
centrum konferencyjno widowiskowe Lutnia
 Badania i raporty
 Blogosfera
 Felieton
 Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne proponuje
 Gorący temat
 Impresje Małgorzaty
 Polecamy
 Publikacje
 Relacje praktyków
 Szkoła z pomysłem
 Wydarzenia
 Bibliografie
 Recenzje
 Konferencje
 O Gazecie Edukacyjnej
 Partnerzy
 Inspirujące
Strona Główna > Relacje praktyków > Nowoczesne technologie w nauczaniu


Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół nr 77 na Saskiej Kępie są pod dużym wrażeniem lekcji prowadzonych z wykorzystaniem tablic interaktywnych SMART Bard.

 

Zespół Szkół nr 77 im. Bolesława Prusa w Warszawie to jedna z nielicznych szkół
z dostępem do bezprzewodowego Internetu, dwujęzycznymi oddziałami, anglojęzycznymi telekonferencjami w ramach programu Sokrates i imponującą liczbą 17 tablic interaktywnych SMART Board. A to dopiero połowa drogi we wprowadzaniu nowoczesnych narzędzi, bo następni nauczyciele już czekają na tablice. Zespół Szkół im Bolesława Prusa to przykład, że wystarczą umiejętności managerskie i dobra wola, by nowe technologie stały się codzienną rzeczywistością publicznej szkoły.

 

Zespół Szkół nr 77 im. Bolesława Prusa w Warszawie to placówka, w której nowoczesne technologie stopniowo acz konsekwentnie przestają być novum, stając się równoprawnym narzędziem wspierającym procesy nauczania. Zespół Szkół nr 77 tworzą: XXXV Liceum Ogólnokształcące z prawie 90-letnimi tradycjami i 10-letnie Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19. Dzięki  dwujęzycznym oddziałom młodzież może uczyć się przedmiotów takich jak matematyka po angielsku. Szkoła wyposażona jest w bezprzewodowy Internet, uczniowie uczestniczą w anglojęzycznych telekonferencjach w ramach programu Sokrates, a podczas lekcji mogą korzystać z tablic SMART Board, których szkoła posiada aż 17.

 

 

 

 

- Bardzo lubię nowinki technologiczne i sprawia mi radość, kiedy widzę jak nasza szkoła rozwija się w tym obszarze. Zajęcia z tablicami SMART Board są nietuzinkowe, nigdy nie wyobrażałam sobie, że lekcje matematyki można prowadzić w tak fascynujący sposób. Uczestniczyłam jako obserwator w zajęciach z różnych przedmiotów i - muszę przyznać - byłam pod wrażeniem. W trakcie lekcji angielskiego uczniowie mogą co chwila być w innym zakątku świata - Nowy Jork, Tokio, Londyn. Uczniowie dyskutują i z przyjemnością uczestniczą w tej multimedialnej podróży. Wydaje mi się, że od nowoczesnych technologii nie ma odwrotu a szkoła, która nie ma choć jednej tablicy, dużo traci - mówi Ewa Buta, dyrektor Zespołu Szkół nr 77 im. Bolesława Prusa w Warszawie.

 

Według nauczycieli, którzy wykorzystują w swojej pracy nowoczesne technologie, tablice interaktywne zmieniają diametralnie proces nauczania - zarówno z perspektywy nauczyciela jak też ucznia. Ich tajemnica tkwi w multisensoryczności - proces zdobywania wiedzy odbywa się za pośrednictwem wielu zmysłów - wzroku, słuchu i dotyku.

 

 

 

- Tablice interaktywne SMART Board pozwalają na swoisty renesans tablic szkolnych - umożliwiają projekcję filmów z Youtube, odtwarzanie muzyki, prezentowanie ilustracji... Tablica przestaje być jedynie przedmiotem, po którym pisze nauczyciel, ale staje się centralnym punktem, w którym koncentruje się uwaga uczniów. Granicę możliwości tych urządzeń stanowi jedynie inwencja nauczyciela - mówi Aleksander Garbiński, nauczyciel angielskiego w Zespole Szkół nr 77.

 

Decyzja o wprowadzeniu tablic interaktywnych zapadła po tym, jak zastępca dyrektora - nauczycielka informatyki - wróciła z konferencji w Holandii poświęconej rozwojowi szkolnictwa. Tam miała okazję zapoznać się z nowoczesnymi urządzeniami i poznać możliwości, jakie dają interaktywne narzędzia. Niedługo później w szkole pojawiły się pierwsze tablice interaktywne SMART Board.

 

 

 

 

- Po wnikliwej analizie ofert wybraliśmy tablice SMART Board, bo była to najbardziej atrakcyjna cenowo propozycja. Oczywiście braliśmy też pod uwagę jakość i pomoc w przygotowaniu nauczycieli do korzystania ze sprzętu. Najpierw kupiliśmy 5 tablic SMART Board, zaraz potem następne dwie partie. Z uwagi na duże zamówienie dostaliśmy atrakcyjne upusty.

 

Jako najlepiej wyposażona w urządzenia interaktywne w województwie mazowieckim, otrzymała ona prestiżowy certyfikat „Wzorcowej szkoły SMART".

 

Dzięki talentom menedżerskim Pani Dyrektor, Zespół Szkół nr 77 nie ma problemu z zapełnieniem klas przy naborze. Co więcej, z uwagi na ogromne zainteresowanie kandydatów, często zwraca się do organu prowadzącego o wyrażenie zgody na otwarcie dodatkowych oddziałów.

Zespół Szkół nr 77 im. Bolesława Prusa jest doskonałym przykładem placówki, w której dzięki pasji, wytrwałości i doskonałym umiejętnościom menedżerskim, udało się osiągnąć poziom, którego nie powstydziłyby się nawet najlepsze zachodnioeuropejskie szkoły.

 

- W zarządzaniu szkołą bardzo ważne są pomysły, dobór właściwych ludzi do ich realizacji i konsekwencja - twierdzi Ewa Buta, Dyrektor Naczelny Zespołu Szkół nr 77 w Warszawie. Od kilku lat obserwowałam zjawisko zmniejszania się liczby dzieci w wieku gimnazjalnym na Saskiej Kępie i wiedziałam, że aby utrzymać poziom, musimy mieć pomysł na naszą szkołę, coś co nas wyróżni. Stąd wprowadzenie dwujęzycznych klas w gimnazjum oraz postawienie na tablice interaktywne SMART Board. Obie decyzje okazały się bardzo trafnym rozwiązaniem - dodaje.

 

Tekst i zdjęcia: Adam Kozłowski

 

Materiały zostały nadesłane przez:

Aleksandra Bojanowska

Junior Account Executive

Monday PR