Na tytułowe pytanie „Jak szybko z ucznia zrobić milionera" „Dziennik Łódzki" zna odpowiedź - zaserwować im Alternatywne Lekcje Przedsiębiorczości. Alternatywne do tych, realizowanych tradycyjnie, zgodnie z ramowymi planami nauczania i podstawami programowymi. Oto jak opisuje ten pomysł „Dziennik":

„- Lekcje przedsiębiorczości prowadzą najczęściej nauczyciele innych przedmiotów, wiedzę czerpią z książek. Rzadziej są to praktycy, a przecież spotkanie i rozmowa z ludźmi, którzy zawodowy sukces zawdzięczają własnej pracy daje niewspółmiernie większe korzyści - opowiada Łukasz Koryncki, pomysłodawca lekcji z milionerami.

Na nietypową lekcję złożą się prezentacje, wykład i ćwiczenia z zakresu komunikacji, negocjacji i percepcji. Uczniowie zdobędą wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej i inwestowania, dowiedzą się jak efektywnie wykorzystać czas i pokonać emocjonalne bariery. Wszystko to ma zainspirować ich do samodzielnego zakresu biznesu i rozwoju osobowego. Dla najaktywniejszych uczniów przygotowane są nagrody książkowe.

O swojej drodze do kariery dzięki tworzeniu własnego biznesu opowiedzą m.in. Kamil Cebulski i Jan Fijor. Cebulski, nazywany najmłodszym milionerem w Polsce, już w liceum zarabiał więcej niż dyrektor jego szkoły. W wieku 17 lat porzucił marzenie o etacie informatyka i założył internetowy magazyn o tematyce komputerowej. Później otworzył wydawnictwo, księgarnię i agencję reklamy.[...] Otworzył też prywatną szkołę biznesu, w której wykładowcami są znani przedsiębiorcy, m.in. Andrzej Blikle, właściciel znanej sieci cukierni. Jan Fijor, informatyk i publicysta, pracował w USA jako makler giełdowy, dziś jest właścicielem wydawnictwa książkowego."

Jak dowiadujemy się z artykułu, pomysłodawca tego projektu prowadzi już rozmowy z łódzkimi szkołami ponadgimnazjalnymi. Pierwsze zajęcia mogłyby rozpocząć się już od połowy września. Dyrektorka XXVI  Liceum Ogólnokształcącego Małgorzata Wiśniewska już zadeklarowała swoje zainteresowanie tymi zajęciami.

wk

[zobacz wszystkie ]
[archiwum]